一封信作文网
导航
一封信作文网 > 家长

给家长的一封信1500字(十三)

时间:2015/9/9 0:17:36 来源:我爱写信

一封信作 文网 为你提 供给家长的一封信1500字(十三)

各位家长好!

开学三周了,各项事务基本理顺之后,借助班级博客,与各位家长做第一次“面对面”的交流。

想让孩子们重新适应一个新班主任,的确是需要一定时间的。更何况,不仅仅要适应新班主任,还有新同学。但我想:这个适应的时间还是越短越好,毕竟年级变换、老师更替,是所有学生所面临的最平常的事情,如果因为换老师,换同学,而从此影响了孩子的学习,这可是任何老师和家长都不愿看到的事情。

孩子的教育,离不开老师与家长的配合,相信之前的三位老师之所以能得到你们的信任,这肯定与各位家长的支持是分不开的。其实,任何一个有责任心的老师,都会希望他(她)所教的孩子更好、更出色,从这个意义上说,老师与家长的目标、追求是一致的,因而只有集双方的合力,才会对孩子更有益处。来日方长,如果没有其他大的变动,小马将把我们这些孩子带到小学毕业,也相信在小学第二个三年里,我们会彼此了解,我也同样会得到我们家长的信任与支持。我也相信,在你们的帮助与支持下,小马会带领这些孩子飞的更高,走的更远。

下面,把我的一些教育教学的想法跟各位家长唠唠。

未来三年的工作,归纳起来就是四个字:培养习惯。即正确的为人处事的习惯和良好的学习习惯。

一、培养做人的习惯。

厚德载物,学会做人永远是高于一切的必修课,这也是所有人一生的大课题。我们的孩子,个个都是纯净无瑕的美玉,虽然他们还会有这样那样的不足,但孩子的可塑性也是最大的,所谓性相近,习相远,后天的教育对他们还是举足轻重的。

该怎样指导他们做呢?在中国的古典文化中,从来不缺乏这样的智慧。——《弟子规》,将是他们落实行为的引航灯。

落实《弟子规》的意义,说大点是关乎中华民族的未来,关乎孩子一生幸福的大事,因此,十分希望能引起我们家长的重视。美国教育学家卡耐基说:一个人的成功,15%取决于他的专业本领,85%取决于他的人际关系与处事技巧。相信我们家长也会赞同这样的观点:一个人能否成才、成功,非智力因素往往起到决定性的作用。这里的非智力因素,就是我们平日里所说的情商,诸如有爱心、孝顺、有毅力、有诚信、乐观向上、积极健康等等一切正面的情绪。要让我们的孩子,从小在心里种下中华民族传统美德的种子,从小懂得悲天悯人,乐于助人,知道感恩。

二、培养学习的习惯。

学习习惯,指的是自觉主动,保质保量完成学习任务的习惯。自觉主动为首要前提;保质保量,不单纯就是指用心听课,认真完成作业。而是要在一定科学实用的学习方法的指导下,形成一种听课与完成作业的良好习惯。关于学习的方法,这里不赘述了,会在以后的课堂具体指导孩子。

可以从学校学习的流程,把学习习惯分为:预习、听课、复习三个方面。

1、预习。

所谓预习,指的是在第二天上新课之前,自己先根据教材进行自学,并养成习惯。无论我们的孩子水平如何,要据自己的实际情况,能学懂几分,就学习几分。关键是在学习之后,将自己不明白的问题记下,这点尤其重要。这样,第二天的新课,对他们来说,有的内容是在巩固加深,有的内容是在解疑释难,听课的效率自会提高,这里的预习只要指语文学科。

2、听课。

如果用吃饭来形容,那么课堂的45分钟,就是一日三餐,至于课外的补习充其量是吃点水果、零食之列,可见课堂听课的重要性。经验也告诉我们:课堂听课不好,课下无论怎么补习也是效果甚微的,而且越是到高年级,这个现象也越是明显。

那么如何听好课呢?可以说这是个比较棘手的问题。我们有些孩子是属于习惯性溜号,注意力不集中,很容易被外在因素转移。这种状况虽属正常,但对学习乃至于做其他的事情,都是及其不利的。

有种不好的学习品质——马虎,其实就是注意力不集中所致。往往考试后,我们会发现孩子的试卷上,有很多题不是抄错数,就是大脑明显不在服务区。而我们也往往忽略这个问题,认为只要会就行,马虎,似乎是可以原谅的。实际上,这是学习能力的问题,说到底是学习习惯的问题。试想,平时上课时,我们的孩子每隔几分钟就要溜号走神一次,那么,考试时,一个多小时的时间,他们怎么可能会集中起全部精力?俗话说:养兵千日用在一时,我们平时这个“兵”根本就没练好,到考试用“兵”时,怎么能不掉链子?

给我们孩子提供一个尽量不溜号、集中精力的笨办法:凡上课,盯着老师的眼睛,老师看不看我们都不重要。不都说眼睛是心灵的窗户吗?我们就把这扇窗户,在上课的时候永远朝向老师那边,虽然笨点,但时间长了,还是会有效果的。

另外,在开学以后,作为班主任老师,我还需坐在各科的课堂上,掌握孩子的第一手资料,然后针对不同情况,另开处方了。期待我们的孩子都能养成良好的听课习惯。

3、复习。

对于四年级的孩子来说,复习就意味着做作业,暂时这样理解也不错。

关于做作业,我提出三个要求:限时、工整、检查。

限时:做作业前后要掐表记时,以此来督促自己讲求效率。

工整:字迹工整、美观。

检查:主要针对数学作业而言。我们绝大多数的孩子,在做完数学作业之后,缺乏检查验算这一习惯。即使有了这一环节,其目的性也不强。如果我们平时每次做数学作业时,都能掐表记时,然后通过检查验算,检验自己做题的准确性。那么,我们便在日积月累间,练就了“会,便不去错”的功夫,如此,才会在时间紧张,气氛紧张的考场上应付自如。

以上对学习习惯的三个方面要求,是针对普遍意义而言的,孩子间毕竟存在着个体差异,我们还是要根据孩子的具体情况,选择我们自己的落实点。没必要拿孩子比孩子,这也是我们孩子最为反感的事情。就自己跟自己比,只要我们的孩子每天都在进步,哪怕很小的进步,积累起来,也会是质的变化。

最后,期盼未来三年能跟各位家长合作愉快。        

                                                    小马

                                                      2014年9月17

 

一封信作 文网 为你提 供给家长的一封信1500字(十三)

上一篇 下一篇

阅读相关

1、家长:这是本学期第1封信。于开学之初的焦头烂额间,心里的感觉冲动又茫然。因为我不知道,关于阅读,家长是否愿意和我一起,一起继续同心协力往下走。…阅读全文

2、尊敬的新生家长朋友:您一路辛苦了,首先祝贺孩子能够顺利进入我校学习!艺术设计与建筑学院1993年正式招收建筑学专业本科生,1997年增设了艺术设计专…阅读全文

关于家长的一封信
快速导航