致一(5)班家庭的一封信
时间:2017/3/23 0:18:43 来源:我爱写信
一 封 信网为 大家 提供致一(5)班家庭的一封信
一(5)班的爸爸妈妈们:
大家好!
我是盛吟初的妈妈,很荣幸被推荐为实验小学教育议事团本班代表,并于今天参加了由金校长为核心,朱校长主持的新一届教育议事团会议,现将会议内容通告如下:
一、 本学期大事:
1、 百年校庆相关。
▲《百年校志》首发
▲校史馆开馆(400平,投资100万,将安排小导游讲解)
▲汇报演出(学生才艺展示)
▲成果展示
2、学生方面。
关注学生健康关怀行动。
▲视力关怀行动
学校会逐步把课间还给学生,把中午还给学生。
家长在家正确指导用眼,控制电视时间,看书时间。
▲体质关怀行动
过去全国性体质评估中成绩较好,但成绩不能代表一切。
▲心理关怀行动
学校已经有8位持证上岗的心理健康咨询师
3、 学生社团建设
目的:促进学生兴趣与特长的发展。
实小在全市体育竞赛总分持续6年第一,运动项目百花齐放(14个项目)。
4、 苏式课堂建设。
金校长认为:现在的课堂是“多元信息汇集的中枢”,面向未来,实小提倡“全栖学习”的概念。
何谓全栖学习:
理念:学习无处不在;特征:全人(品格,完善人格),全科(各种科目全面发展),全时空(非课堂单渠道)。
5、 启动校园的门禁系统。
6、 加强家校互助活动。
二、 家长开放周。
时间:10月13日-10月17日
其他年级略,我们一年级初定14日举行“一年级入学仪式”,在过去几年从一个家长到多个家长,再到一群家长的参与,今年的入学仪式“全体进入!”
实小将“入学仪式”看成孩子们成长的里程碑。将发放“成长卡”+“入学礼”,入学礼由家长准备,亲手送给自己的孩子。
三、 本人的碎碎念。
1、 我们更该关注孩子们的哪些能力?
一年级的家长,面对起跑线上的孩子们总是有很多期待,有的期待变成了鼓励,有的期待变成了压力。生拉硬拽可不是好方法,请淡定地看待孩子们的区别,跟在孩子们身后陪着他们成长。
从孩子们长远的教育来看,成绩固然给家长“长脸”,但“习惯”“德行”“责任感”“身心健康”“沟通交往能力”“团队合作能力”能陪伴孩子们走更远。
2、 老师的爱让孩子们脱胎换骨。
小女常用“温柔”来形容她的老师们,这着实让我“羡慕嫉妒恨”。我们必须庆幸,我们的班主任夏老师,已育有二孩,眼神里那份热情,和源于天性的爱,一定时刻投影在孩子们的心里;配班老师张老师,小学稀缺的“男老师”,给孩子们硬朗和艺术引领;数学老师胡老师,有着丰富的经验和创新想法;英语老师胡老师,关注口语,重视情境教学;思品老师姚老师,从实小的历史讲起,为孩子们描绘着爱的校园;音乐老师刘老师,用音乐让孩子们学会表达与勇敢;体育老师花老师,教学时总是幸福地提及自己的孩子,那是多么充满爱的运动…
未来几年,我们一起期待孩子们在一(5)班这个大集体中,阳光、健康、自信地成长。
3、 家长的榜样不容忽视。
孩子们的教育离不开学校,可家庭教育更是孩子一生成长的主阵地,我们家长的“责任意识”“榜样引领”时刻耳濡目染着孩子们,所以,当我们对孩子们提出要求的时候,我们必须时刻问问自己“我们自我要求了吗?”
进入小学,学校和家庭两块独立的教育平台,就注定被纽结在了一起,作为成人、家长,我们也有义务在孩子们的心里梳理正能量的学校、教师的正面形象。并协助学校老师自信、创新地教育我们的孩子。
4、 一人代表,全员议事。
作为一(5)班“爸爸妈妈帮”的一员,我仅仅是议事会的出席者,在以后的议事会前,我将尽可能地征求各位家长的多方意见,并努力传达。
捧着一颗心来:为了孩子。
带着一颗心去:为了孩子。
最后,真心期待,一(5)班在老师们的引领与家长们的努力下,成为一个和谐、互助、充满爱的大家庭。
盛吟初妈妈
2014-9-26晚
一 封 信网为 大家 提供致一(5)班家庭的一封信
阅读相关
1、从4月22日凌晨,我在被窝里用手机不到一小时写了一篇文章,那一夜我无眠。早上我开始用丢人的ps技术做了一张图片,我想,我得做点什么了。就一个下午的…阅读全文
2、尊敬的优酷,你好。我是咱们优酷的忠实看友,也经常的上传一些视频,这里有几点建议想提出来。第一点是关于视频中添加优酷的水印。这一点我不满意,我…阅读全文