给《争论的故事》中的人物一封信
时间:2016/9/9 0:18:12 来源:我爱写信
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《争论的故事》中的人物:
你们好!
你肯定想问我是谁?我是课文中那只飞走的大雁。我觉得你们这些人都有问题:那两个兄弟没有教养,那个老人太狡猾,还有那个不爱读书把学生往傻里教的盛老师。
那两个靠打猎为生的兄弟可以说不学无术,不是弱智就是脑残。兄弟俩争论,说明两人从来不看电视。关于煮着吃、烤着吃的哪个营养更好,哪个更利于吸收的电视讨论太多了。大师们在电视中一遍遍告诉我们,煮东西吃,营养高,也就是说把我们大雁煮了还能补钙,维生素还不会被破坏;烤着吃,的确很香,但吃多了会得癌症,你看现在的癌症那么多,与大家喜欢吃香的、烤的东西有关,而烤一个东西烤前、烤得过程中要反复涂油,现在涂得都是地沟油,不生病才怪呢!这两个兄弟无聊地争论虽然让我飞走了,我很高兴,但我看不起这两个兄弟,也看不起他们的父母。子之错,父母过!打完猎,就是吃,吃完就睡,生出这样只会打猎,不会看书的娃,有罪呀!
再说说那个老狡猾。我爸爸说,这个老人读过书。我问什么书?爸爸说是《中庸》。我不懂什么是中庸。爸爸说把大雁砍成两半,一半煮着吃,一半烤着吃,两兄弟不争不打了,和平了,就是中庸。我似懂非懂,但我觉得这个老人好狡猾,觉得这是一个只读古书,不读现代好书的老人。大雁都被这些兄弟打得成国家重点保护动物了,这个老人居然不知道!看到这样的老人,我怎能不生气?所以,我赶紧飞!
我有一位教我飞行的好老师!这篇课文中的学生没有我幸福,因为他们的老师也是个老古董,不会教学生飞得高。教学生抓住时机,难道只有这篇老掉牙的文章吗?作为一名老师,难道不知道大雁等是被保护的野生动物?现在钓鱼岛的事,要不要抓住时机?美国如果出兵,你们中国人怎么办?你为什么不带着学生争论这些事,让他们认识抓住时机很重要?你为什么不用这些素材?说明你不读书、不看报、不学习、死教课文按部就班,你这样教书,既害学生也害自己!可怜的娃们,你们遇到盛老师太悲催了!
我没有办法祝愿你们!因为你们的大脑都有病了!
飞到远方的那只大雁
2014年4月23日
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